苏州室内装饰入门学习方法和规划

- 2017-06-27 -

苏州室内装饰作为环境艺术设计的一个重要组成局部,一直是自学考试中本专业的重要课程设置。作为现代环境艺术的组成局部,主要是由室内环境艺术意境、室内环境艺术中界、室内环境艺术气氛和室内环境非艺术表示局部等组成,近代社会人们环境意识”觉醒和“环境设计”概念的崛起中逐渐独立进去的学习室内设计必需了解社会、解时代,优秀的设计作品也正是源于好的设计意识。

一、室内设计的内容分类  

室内设计是一门综合性学科,内容广泛,专业面广,大致分为以下四个部分:  

   1.空间形象设计,就是对建筑所提供的内部空间进行处置,对建筑所界定的内部空间进行二次处理,并以现有空间尺度为基础重新进行划定。不违反基本原则和人体工学原则之下,重新阐释尺度和比例关系,并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。  

   2.室内装修设计,主要是对建筑内部空间的六大界面,依照一定的设计要求,进行二次处理,也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处置,以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处置。条件允许的情况下也可以对建筑界面自身进行处置。  

   学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密,同时,这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。现代室内设计教育中,也是结合时间发挥设计思想的突破口。  

   3.室内物理环境设计,这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计,主要是室内体感气候:采暖、通风、温度调节等方面的设计处置,现代设计中极为重要的方面,也是体现设计的以人为本”思想的组成局部。随着时代发展,人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的规范。  

   这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用,这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入,例如,利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。  

   4.室内陈设艺术设计,主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处置。  

以上四部分阐明的室内设计在设计过程中所应包括的内容,而室内设计的分类,可大体分为三大类:人居环境室内设计、限定性公共室内设计及非限定性公共室内设计。人居环境室内设计中主要指住宅、各式公寓以及集体宿舍等居住环境的设计;限定性公共空间室内设计主要指学校、幼儿园、办公楼以及教堂等建筑的内部空间;非限定性公共空间室内设计主要是指旅馆饭店、影视院、娱乐空间、展览空间、图书馆、体育馆、火车站、航站楼、商店以及综合商业设施。  

室内设计类型包括众多,专业内容涵盖面广,如何通过设计协调处置好,要求室内设计师必需具有高度的艺术修养并掌握现代科技与材料、工艺知识以及具有解决处置实际问题的能力室内物理环境设计,这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计,主要是室内体感气候:采暖、通风、温度调节等方面的设计处置,现代设计中极为重要的方面,也是体现设计的以人为本”思想的组成局部。随着时代发展,人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的规范。   

这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用,这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入,例如,利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。